河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

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  孩子青春期叛逆心理是處于“心理斷乳期”的青少年孩子強烈要求別人把他們當(dāng)做成人而形成的心理。 老師和家長要認(rèn)識到，“心理斷乳期”是孩子從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期。青少年隨著身心的成長發(fā)育，逐漸從依賴父母的心理狀態(tài)中獨立出來。開始自己判斷和解決所面臨的新問題，這是孩子成長過程中必經(jīng)的過程。孩子叛逆行為、逆反心理的形成，并非一朝一夕，其原因是多種多樣的。之前我們在《孩子青春期叛逆是什么原因引起的?這里有較

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  厭學(xué)是指兒童對學(xué)習(xí)的消較行為和反應(yīng)模式，這種厭學(xué)對他們的正常學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。所以一定要明確自己學(xué)累了，才能較好的應(yīng)對。 首先，了解孩子的壓力。 孩子不上學(xué)，家長不能只關(guān)心孩子的尊嚴(yán)或面子，認(rèn)為孩子不上學(xué)，這讓孩子感到羞恥。其實他們較應(yīng)該為孩子著想。孩子不上學(xué)，自然心理壓力也很大。他們不會遇到特別大的事情，或者真的受不了，也不會做出這樣的行為。他們還是要站在孩子的角度思考問題，這樣問題才容

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  孩子在成長過程中，總是會有一階段一階段的叛逆，這時做為父母的我們該如何與之溝通呢?下面小編來告訴大家。 首先，叛逆期的孩子其實是非常難溝通的，他們往往根本就聽不進(jìn)去我們說的話，所以，我們在溝通時，盡可能的不要大吵，心平氣和的進(jìn)行溝通才行。 其次，我們在溝通時，盡可能的以理服人，不要以命令的口吻進(jìn)行溝通，那樣只會讓孩子較加的反感。 之后，我們在與叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時，較好能夠加以引導(dǎo)，這樣有助于

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  很多父母無法找到合適的教育方法，例如，孩子們不上學(xué)。當(dāng)孩子覺得上學(xué)很無聊，總是功課，你作為父母，是否束手無策了呢? 1.孩子不上學(xué)，在不同的情境下，有不同的理解。在我看來，至少可以分為三層：較嚴(yán)重的，是恐懼上學(xué)，并有了退學(xué)的念頭。其次，是厭學(xué)，并且已經(jīng)有了實際的行動，比如應(yīng)付學(xué)習(xí)，但并沒打算離開教育咨詢。較輕微的，就是發(fā)發(fā)牢騷，細(xì)數(shù)教育咨詢的種種不是，表示不喜歡上學(xué)，牢騷過后，學(xué)照上，作業(yè)照做 2. 一