河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

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  我們已經(jīng)知道了嘮叨對孩子的壞處，因此，家長在平時教育孩子的問題上一定要學會“有話好好說”，正確地善用親子溝通鼓勵和引導孩子，謹防孩子產(chǎn)生嘮叨性厭學。 1.同進共退 愛嘮叨的父母通常站在居高臨下的位置，對孩子進行說教。其實，父母并不是不能“說話”，而是要抱著與孩子同進共退的態(tài)度才能**好效果。 對于年齡較小的孩子，家長可以把學習融入家庭游戲中去，或者一邊陪孩子做作業(yè)，一邊交談;對年齡較大的孩子，與

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  16歲男孩沉迷手機游戲非常嚴重怎么辦? 我孩子今年上高一，由于初三的暑假沒有管好，一直玩游戲，到了開學，游戲癮一直沒減，上課睡覺，放假就玩游戲，現(xiàn)在已經(jīng)退學，這樣的孩子要如何教育才好，怎樣才能讓孩子知道現(xiàn)階段應該做什么? 其實面對這類型的孩子，**控制孩子打游戲的時間。*二引導孩子對學習感興趣。 如何控制孩子打游戲的時間呢? 首先要隔絕孩子的生活環(huán)境，現(xiàn)在孩子在家里，家長需要對孩子玩游戲的時間有

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  10歲孩子不愛學習怎么辦?全世界的家長都希望孩子學習好，但是現(xiàn)在，有很多孩子都有厭學情況。尤其是10歲的孩子，求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又暗孩子的天性。如果孩子因為求知而被剝奪了快樂，在苦學的狀態(tài)下學習，缺乏認知的需要，那么，他們便會產(chǎn)生厭學情緒。 要改變孩子厭學的情緒，首先要弄清孩子產(chǎn)生厭學情緒的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子快樂學習。 1、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。 一個

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  與其說是孩子的叛逆，不如說是孩子的自我意識長大了，突破了與父母信仰**觀的沖突。孩子們突破自我意識，就像種子在春天發(fā)芽，盡管什么搖滾壓制和阻撓，最后一個種子實力是打破一切阻礙和壓制，長成樹苗。這個過程中，壓抑和壓力，家長對種子巨石的壓力，將在失敗最后結(jié)束，甚至有可能是對與父母子女的最后一部作品，孩子們走不進的情況聽話。 **認識并遵循孩子自我意識發(fā)展的基本規(guī)律，發(fā)展到這個階段的孩子要有充分的心理