詞條
詞條說明
眾所周知,檔案資料是任何一個(gè)企事業(yè)單位的知識財(cái)富和智力資源。在過去,部門都采用紙張資料保存檔案,不僅消耗大量人力物力,較是*受人員流動和環(huán)境變化而導(dǎo)致檔案丟失,無法完整、長期的保存。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,它為檔案數(shù)據(jù)的存儲和高效利用提供了科學(xué)有效的手段和工具——檔案管理系統(tǒng)。檔案管理系統(tǒng)的主要功能:1.檔案轉(zhuǎn)移功能:檔案的來源多種多樣的檔案管理機(jī)構(gòu)之間可能存在檔案交換或轉(zhuǎn)移,同一組織內(nèi)的多個(gè)檔
教師評價(jià)是對教師工作現(xiàn)實(shí)的或潛在的**做出判斷的活動。教師評價(jià)是促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化的**,評價(jià)的依據(jù)應(yīng)是:正確的教育**觀,國家教育方針政策和法規(guī),學(xué)校的教育目標(biāo),教師的根本任務(wù)和職業(yè)道德規(guī)范要求以及教師自身的特點(diǎn)背景等。教師評價(jià)在現(xiàn)階段教育工作中的現(xiàn)狀,懲性教師評價(jià)主要以獎勵和處罰為主要目的,它依據(jù)一定的教育目標(biāo),通過對教師過去的表現(xiàn)評價(jià)結(jié)果,做出解聘,降級,晉升等一系列的獎懲性評價(jià),它在一定程
檔案管理系統(tǒng)的主要功能:1、檔案的移交功能:檔案的來源多種多樣,不同的檔案管理機(jī)構(gòu)之間可能存在檔案的交換或轉(zhuǎn)移,同一組織內(nèi)部的多個(gè)檔案管理機(jī)構(gòu)之間也可能存在檔案交換或轉(zhuǎn)移,利用檔案管理系統(tǒng),可快速準(zhǔn)確定位檔案信息并確保檔案信息的嚴(yán)謹(jǐn)性和完整性。2、檔案的校正功能:檔案歸檔后,檔案信息是不允許輕易修改或變更的,但在檔案管理的實(shí)際活動中,因種種原因,可能需要對檔案的信息進(jìn)行校正。利用檔案管理系統(tǒng),可以
學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)時(shí)間
? ? ? ?? ? ? 學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度不僅是人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容,也是人才選拔制度的重要組成部分,是新一輪深化考試招生制度改革的重要舉措和主要亮點(diǎn),是破除“唯分?jǐn)?shù)論”,促進(jìn)招生走向招人的關(guān)鍵性制度設(shè)計(jì)。? ? ? ?在我國,中小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)制度自2002年開始實(shí)施,已經(jīng)具備
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