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時(shí)間：2022-02-24作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：188

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  通常來(lái)說(shuō)，習(xí)成績(jī)好壞的決定性因素就是注意力能否集中，雖說(shuō)注意力是保證生習(xí)的前提條件，但是除了青春期的因素外，導(dǎo)致注意力不集中的原因還有很多的外在因素。 很多青少年都有睡眠不足的情況，習(xí)時(shí)的緊張狀態(tài)，睡眠不足導(dǎo)致青少年在上課時(shí)時(shí)注意范圍縮小直接影響了聽(tīng)課效果。其次青春期是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，不論習(xí)方面還是人際交往方面都有自己的煩惱與壓力。再次大多數(shù)生在習(xí)這件事情上沒(méi)有清晰明確的習(xí)目

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  導(dǎo)致孩子不愛(ài)習(xí)的原因很多，我們當(dāng)家長(zhǎng)的需要掌握一定的教育方法。下面我們從以下幾個(gè)方面來(lái)分析一下孩子厭怎么辦： 一、孩子習(xí)困難，習(xí)成績(jī)差導(dǎo)致他們不愛(ài)習(xí)。 習(xí)基礎(chǔ)差的孩子在習(xí)過(guò)程中一直處于劣勢(shì)，來(lái)自老師和同的批評(píng)和歧視使他們對(duì)習(xí)越來(lái)越厭倦，抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的想法對(duì)習(xí)和作業(yè)應(yīng)付了事，習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān)，完全是在應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的檢查。 二、受一些“習(xí)無(wú)用”思想影響導(dǎo)致孩子

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  如何幫助青少年逆反兒童樹(shù)立心態(tài) 樂(lè)觀是一種人格傾向，能讓人看到事物有利的一面，期待較有利的結(jié)果。不管孩子是否樂(lè)觀，積極樂(lè)觀的性格都是可以培養(yǎng)的。父母要重視對(duì)叛逆期孩子的樂(lè)觀教育，讓孩子擁有健康樂(lè)觀的心態(tài)。樂(lè)觀是一種心態(tài)，不是取決于一個(gè)人所處的環(huán)境，而是取決于一個(gè)人對(duì)生活和社會(huì)的態(tài)度。因此，父母應(yīng)該幫助青春期的孩子習(xí)和糾正他們的心態(tài)。接下來(lái)，鄭州思圖勵(lì)志初級(jí)的老師給大家一些建議。 1.讓孩子

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  那么，初二現(xiàn)象常見(jiàn)的現(xiàn)象是什么呢? 首先就是早戀。處于青春期的孩子對(duì)異性的某些感覺(jué)把握不是很清楚，有時(shí)候僅僅是因?yàn)閷?duì)異性有一些“好感”，就把這種“好感”當(dāng)成了“愛(ài)情”。而有些家長(zhǎng)對(duì)于“性”教育不足，總覺(jué)得在孩子面前難以啟齒，但是初中接觸生物課，剛好對(duì)“性”有了一些了解，好奇心的驅(qū)使下，容易滋生“早戀”行為。其次是孩子的逆反心理增加。初中階段的生，自我意識(shí)慢慢覺(jué)醒，特別是在身邊有那些叛逆的生的