詞條
詞條說(shuō)明
青少年厭學(xué)有什么辦法解決?青少年厭學(xué)問(wèn)題著實(shí)讓很多家長(zhǎng)困擾,甚至很多人會(huì)說(shuō)我努力跟孩子聊,但是他閉口不言。原因到底出在哪里? 首先,我們不能將焦點(diǎn)只關(guān)注在孩子身上,當(dāng)然他必然有一定的心理問(wèn)題,但處在青春期的孩子,他的**觀仍處在不斷豐富和成長(zhǎng)的過(guò)程中,獨(dú)立思考的能力也不及成人,這是他本身的生理和心理決定的。 因此,造成心理問(wèn)題的直接原因還是外部環(huán)境,在追究厭學(xué)的原因時(shí),我們不妨了解一下孩子的家庭
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孩子由小學(xué)升初中,成為了中學(xué)生,這個(gè)過(guò)程是孩子人生非常重要的里程碑。在這個(gè)時(shí)刻會(huì)出現(xiàn)一些我們難以料想到的事情,一個(gè)很常見(jiàn)的現(xiàn)象就是,孩子在小學(xué)時(shí)期,成績(jī)總是****,為什么一上初中就一落千丈呢?這到底是為什么呢?下面小編給找出了初中生厭學(xué)的幾個(gè)原因,可供家長(zhǎng)參考。對(duì)于孩子,家長(zhǎng)要確定了厭學(xué)原因,再對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo),不要急于上火,不擇手段,不要強(qiáng)加給孩子什么。 1、對(duì)自身的狀況和條件認(rèn)識(shí)不足。 有的
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滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢現(xiàn)在手機(jī)等電子產(chǎn)品越來(lái)越多,很多孩子也開(kāi)始成為“手機(jī)控”,小小年紀(jì)便不能離開(kāi)手機(jī)了,時(shí)時(shí)捧著自己或者爸爸媽媽的手機(jī)玩。吃完飯玩手機(jī),做完作業(yè)玩手機(jī),沒(méi)事干也玩手機(jī)。讓他少玩一會(huì)兒,主動(dòng)放下手機(jī),但是每次都是答應(yīng)得很好最后還是要在罵聲中放下手機(jī)。當(dāng)孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)而作業(yè)拖拉,因?yàn)閷W(xué)業(yè),該怎么辦呢? 其實(shí),要減少手機(jī)的使用,首先要找出孩子迷戀手機(jī)的原因,從而正
手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中的*品,的確可以給生活帶來(lái)很多的幫助。 初中生、高中生等中學(xué)生有手機(jī)的占到了60%之多,手機(jī)當(dāng)中各種新鮮刺激的事物都會(huì)帶給孩子吸引力。 自控能力比較差學(xué)生癡迷地玩手機(jī),就會(huì)造成一系列的危害。其中對(duì)身體和心理的危害后果較為較為可怕。 一,初中生沉迷手機(jī)對(duì)身體的影響 初中生是一群正在長(zhǎng)身體的孩子,特別是對(duì)于神經(jīng)和大腦的發(fā)育較為重要。 手機(jī)是一種有高輻射危險(xiǎn)的電子產(chǎn)品,學(xué)生每時(shí)每
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