詞條
詞條說明
在學(xué)校,學(xué)生之間的矛盾,師生之間的沖突,都會(huì)導(dǎo)致學(xué)校出現(xiàn)一些安全問題。除此之外,學(xué)生在校期間也可能受到不可抗力的安全事故,所以安全問題成為了中小學(xué)教育的重點(diǎn)。傳統(tǒng)的安全教育圖片展示、案例警示、多媒體教育在目前的教育中效果較差,缺乏實(shí)際演練,所以在面對安全事故時(shí)會(huì)表現(xiàn)得措手不及。VR校園安全教育模擬在虛擬場景中為學(xué)生提供了一個(gè)演練的場地,體驗(yàn)日常生活中所遇到的各種安全事故,并指引操作學(xué)習(xí)自我保護(hù)。
科學(xué)證明,人對聽到的事情,大腦能吸收10%的信息量;看到時(shí),大腦能吸收20%的信息量;經(jīng)歷之后,大腦能吸收高達(dá)90%的信息量。這就是VR教育的**所在。 如今,隨著數(shù)字化技術(shù)的進(jìn)步,以數(shù)字化技術(shù)為主的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)備受人們青睞,被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域中,應(yīng)用較多的就是教育領(lǐng)域。 VR教育能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者們提供生動(dòng)、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境,將自身與信息環(huán)境相互作用,從而加速和鞏固學(xué)習(xí)知識的過程。 將VR技術(shù)用于實(shí)驗(yàn)
面對自然災(zāi)害怎么辦?VR自然災(zāi)害演練系統(tǒng)帶你應(yīng)急逃生
近年來,自然災(zāi)害頻發(fā),尤其以地震、臺風(fēng)為主。自然災(zāi)害的科普,以及地震、臺風(fēng)來臨時(shí)的安全逃生技巧教育,顯得尤為重要。vr技術(shù)的發(fā)展,使得防震減災(zāi)教育較加的真實(shí)和有效。vr技術(shù)可以建造一個(gè)逼真的虛擬世界,讓體驗(yàn)者進(jìn)行互動(dòng),把自己置身于“災(zāi)難之中”,從而加深印象,學(xué)習(xí)逃生技巧。 目前,我國的地震避險(xiǎn)知識宣傳手段比較單一,主要以文字、圖片及視頻宣傳為主,效果較為有限。地震緊急疏散演練,由于沒有真正地震的環(huán)
社會(huì)*發(fā)展,各種**的住宅讓人們的生活多姿多彩。它們?yōu)槿嗣駧硎孢m的環(huán)境,但同時(shí)也引發(fā)許多火災(zāi)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),**每年有近乎600~700萬起火災(zāi),其中占大多數(shù)為家庭火災(zāi)。而現(xiàn)在正值火災(zāi)高發(fā)的高溫時(shí)節(jié),隱藏在家庭中的火災(zāi)隱患如若不排查清除,那么就會(huì)“引火焚身”。VR帶你看看家里到底有多少火災(zāi)隱患。 家庭較常見三種火災(zāi)現(xiàn)象有:家庭線路起火、油鍋起火、燃?xì)馄鸹稹>€路起火一般為家庭線路老化,長期使用大
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