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詞條說明
你準(zhǔn)備好了嗎?這些“預(yù)防溺水”活動(dòng)建議,已經(jīng)備好……
2021年4月28日,*七十五屆聯(lián)合國大會(huì)通過一個(gè)**預(yù)防溺水決議,并將每年7月25日定為世界預(yù)防溺水日。該決議由孟加拉國和愛爾蘭共同起草,鼓勵(lì)所有聯(lián)合國會(huì)員國在自愿基礎(chǔ)上采取相關(guān)措施,包括設(shè)立國家預(yù)防溺水協(xié)調(diào)中心,制定國家預(yù)防溺水計(jì)劃,頒布施行水上安全法,強(qiáng)化溺水事件統(tǒng)計(jì),提高公眾預(yù)防溺水意識(shí),將水上安全、游泳和急救課程納入教學(xué)大綱等。隨著夏季氣溫飆升,青少年溺水事故又進(jìn)入高發(fā)季。預(yù)防青少年兒童
提前收藏!這些“小暑”實(shí)踐活動(dòng),值得期待!
2023年7月7日,是小暑節(jié)氣。小暑,是24節(jié)氣之*十一個(gè)節(jié)氣。暑,表示炎熱的意思,古人認(rèn)為小暑期間,還不是一年中較熱的時(shí)候,故稱為小暑。小暑之后,緊接著就是一年中較熱的節(jié)氣大暑,民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說。小暑過后,大地少有涼風(fēng),吹的風(fēng)都會(huì)帶著熱浪,中國多地進(jìn)入雷暴較多的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)雖然陽光猛烈、高溫潮濕多雨,但對(duì)于農(nóng)作物來講,雨熱同期有利于成長。二十四節(jié)氣是中國歷法中表示自然節(jié)律變化以
如何建設(shè)信息化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系?
? ? ?隨著《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的不斷落實(shí),利用信息化手段完善以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,提高教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性、專業(yè)性、 客觀性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,成為現(xiàn)今中小學(xué)管理者亟待落實(shí)的重要方向。? ? ?如何建立學(xué)生綜合發(fā)展數(shù)據(jù)庫?如何開展學(xué)生各年級(jí)學(xué)習(xí)成長情況全過程評(píng)價(jià)?有沒有一個(gè)功能完善的、以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)——評(píng)價(jià)讓美育更繽紛
美育教育是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育,也稱美感教育或?qū)徝澜逃侨姘l(fā)展教育不可缺少的組成部分。我們認(rèn)為,美育不僅僅局限于“藝術(shù)教育”,真正的美育是將美學(xué)原則滲透于各科教學(xué)后形成的教育。美育的內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際生活相結(jié)合是美育的基本要求之一,給美育賦予生活氣息正是現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校不約而同采取的方式,下面是截取自綜評(píng)系統(tǒng)中開平區(qū)各學(xué)校的課外美育活動(dòng),展示了學(xué)校是如何將美育納入到學(xué)校教育中。
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