詞條
詞條說明
在線上教學(xué)的過程中,老師是否遇到學(xué)生上課不積極?學(xué)習(xí)動力差的情況呢?快來華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)客戶端看看吧~學(xué)生上課不積極老師可以在教學(xué)中傾聽、思考、提問、合作、書寫及閱讀的環(huán)節(jié)中設(shè)置對應(yīng)的點評,循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?老師們可以對于積極性強(qiáng)的學(xué)生,頒發(fā)專屬獎?wù)吕纾号e手發(fā)言可以頒發(fā):“樂于舉手”獎?wù)?,回答不正確時可以頒發(fā):“奇思妙想”獎?wù)拢?*個學(xué)生沒有答對,后來學(xué)生補(bǔ)
華發(fā)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)帶著“春分”主題實踐活動來啦!
3月21日,我們將迎來“春分”節(jié)氣。春分,是二十四節(jié)氣之一,是春天的*四個節(jié)氣。春分后,中國除青藏高原、東北地區(qū)、西北地區(qū)和華北地區(qū)北部外均進(jìn)入了明媚的春天。春分的較特別之處,在于“平分”,它有兩個含義:一是“季節(jié)平分”,傳統(tǒng)以立春到立夏之間為春季,而春分日正處于兩個節(jié)氣之中,正好平分了春季;一是“晝夜平分”,在春分這天,太陽直射赤道,晝夜等長,各為12小時。春分在天文學(xué)上也有重要意義,這一天,太
唐山市古冶區(qū)中學(xué)啟用「學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)」
為落地國家政策對中學(xué)教育工作的指導(dǎo)建議,推進(jìn)唐山市古冶區(qū)中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展,2021年12月8日-16日,在古冶區(qū)中教科科長趙艷蕊的組織調(diào)動下,古冶五所實驗中學(xué)陸續(xù)召開了【華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】的培訓(xùn)交流會,參會的學(xué)校包含唐山市*十七中學(xué)、唐山市*二十八中學(xué)、唐山市*三十二中學(xué)、唐山市*三十三中學(xué)和唐山市*六十八中學(xué),華發(fā)教育的研發(fā)團(tuán)隊按計劃到校,為學(xué)校**、班主任老師、任課老師們
華發(fā)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)大屏端 使用方法詳解
同學(xué)們從家里走向課堂,老師們也將在這三尺講臺中,為學(xué)子們授業(yè)解惑。為幫助老師在課上較好的記錄學(xué)生的表現(xiàn),以及讓家長較加了解孩子課上的行為,華發(fā)教育特推出唐山市師生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)大屏端,此端口可安裝在學(xué)校的電子白板、一體機(jī)以及智慧黑板上,供老師們課上使用11.登錄2.功能介紹-個人發(fā)章3.發(fā)章頁面4.發(fā)章伴隨音效課堂上老師對課堂積極發(fā)言、奇思妙想的學(xué)生給與鼓勵章,調(diào)動學(xué)生積極性,課下同學(xué)之間互相評
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