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交通安全VR,通過虛擬技術(shù)改掉駕駛“壞習(xí)慣”
汽車的出現(xiàn),雖然給人們帶來了便捷,但也預(yù)示著交通變得繁忙,稍有不慎車禍就此發(fā)生。遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的行車習(xí)慣是每個駕駛?cè)藛T應(yīng)盡的責(zé)任,但一些“老司機”會在長期駕駛中養(yǎng)成了“壞習(xí)慣”,而這些壞習(xí)慣恰恰就是導(dǎo)致車禍的發(fā)生。隨著5G時代的VR技術(shù)的發(fā)展,交通安全VR能讓這些老司機改掉這些“壞習(xí)慣”。 有很多車主在開車時都不習(xí)慣戴安全帶。在車禍發(fā)生時會讓車里的人與方向盤、擋風(fēng)玻璃、座椅發(fā)生二次碰撞,較
垃圾分類的教育關(guān)鍵在于結(jié)合虛擬科學(xué)技術(shù)
從2019年上海推行垃圾分類以來,民眾對此有著不同的看法。有人認為用垃圾分類的時間和精力去做其他事情較有**,也有人認為解決垃圾分類、收集、儲運、消化問題遠比想象中難,難以在全國各地推行。針對垃圾分類存在的問題,VR虛擬技術(shù)+互聯(lián)網(wǎng)是一種新的實踐,用科學(xué)技術(shù)輔助解決垃圾分類問題也有不錯的嘗試結(jié)果。 垃圾分類對于我們來說是一個全新的概念,也是一個全民重新教育的過程。垃圾分種類繁多,要熟悉各類垃圾對應(yīng)
VR科普教育進駐五華縣第一小學(xué)、五華縣華強學(xué)校
12月12日—13日,2019年廣東省“蓓蕾計劃”活動(五華站)在五華縣**小學(xué)、五華縣華強學(xué)校展開。 本次活動由廣東省青少年科技中心(廣東省科普中心)聯(lián)合五華縣教育局等單位舉辦,旨在整合社會科教資源,推進校園科普行動,通過開展科普教育體驗,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。 VR科普教育 SNR7UL~T~5S@5`WFWLWKRZG.png 啟動儀式上,各種科普教育體驗活動目不暇接,包括航空科技
有些錯誤我們可以犯,因為只要認錯悔改相信都能得到原諒。但有些錯誤一旦犯了,那留下來的就是災(zāi)難和痛苦。說到“交通”這個詞,大家總會把它與安全連在一起。但每每經(jīng)過大街上都會看到:橫穿馬路的學(xué)生、邊騎車邊聽音樂、較有甚者駕駛?cè)嗆嚦弥煌ㄐ盘枱艮D(zhuǎn)燈的幾秒瞬間橫穿馬路,全然不顧準備行駛的車輛。在這樣的氛圍之下,當公眾的交通安全意識都不強時,逆行、跨越欄桿就成了他們的日常行為。因此全年死亡人數(shù)36%的交通事
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