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時(shí)間：2020-07-24作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：45

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  河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún)銳元思圖教育 孩子厭學(xué)背后的原因要具體分析：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法低效。是思想道德素質(zhì)低，還是品行紀(jì)律差?是性格、心理行為有偏差還是智商弱?各種，等等。以下是對(duì)厭學(xué)的系統(tǒng)心理分析。 (1)從全面發(fā)展的角度看： 有的學(xué)生思想純潔，品德良好，但成績(jī)長(zhǎng)期在末尾;部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好，但思想道德行為規(guī)范缺失，多次違反教育咨詢(xún)規(guī)章制度，逆反心理較強(qiáng);有的學(xué)生

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  早戀的原因往往是多方面的、復(fù)雜的。哪些孩子較*發(fā)生早戀行為呢? 1.性格外向、相貌出眾的孩子，比性格內(nèi)向、外表平平的學(xué)生較*發(fā)生早戀。 因?yàn)樾愿裢庀虻娜舜蠖喔易鞲覟?，敢于觸犯校規(guī)，不安份守己，有適合自己的對(duì)象，就會(huì)大膽追求，并且相貌出眾的孩子，常常是大家追求的目標(biāo)，尤其是漂亮的少女，往往經(jīng)不起別人的追求，她們以被男孩愛(ài)慕為榮，聽(tīng)信甜言蜜語(yǔ)，很快陷入男孩子的情網(wǎng)。 2.喜愛(ài)文學(xué)、有文藝才華的孩子

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  法國(guó)學(xué)者馬塞爾·呂弗教授認(rèn)為，世界上有三分之一的孩子可以順利度過(guò)青春叛逆期，還有三分之一是“恰到好處”地使人厭煩，而對(duì)最后三分之一的孩子來(lái)說(shuō)，他們的青春期可以說(shuō)是痛苦的。 孩子的青春期階段正處于心理上的過(guò)渡期，他們的獨(dú)立性和提高自我意識(shí)的感覺(jué)，并開(kāi)始滋生出的迫切愿望擺脫成人的，尤其是保管想法的父母。他們經(jīng)常反對(duì)被父母的家庭當(dāng)作孩子對(duì)待，并開(kāi)始把自己看作成年人。同時(shí)，為了表現(xiàn)“非凡”，所以他們往往

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  家長(zhǎng)怎么才能較好的教育叛逆期的孩子 很多父母反映叛逆期的孩子不易管教，其實(shí)只要父母掌握了正確的教育方法并靈活運(yùn)用，孩子的問(wèn)題自然就迎刃而解了。任何事物的出現(xiàn)都是有原因的，孩子叛逆的言行的出現(xiàn)也不是無(wú)緣無(wú)故的，因此，父母要多理解孩子，給孩子更多的關(guān)愛(ài)、幫助、引導(dǎo)和保護(hù)，不要讓孩子在自我叛逆中越走越遠(yuǎn)。下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您幾點(diǎn)建議。 1.理解叛逆期孩子情緒的多變 處于青春期的孩子一般都