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時(shí)間：2022-06-23作者：創(chuàng)新維（深圳）電子有限公司瀏覽：225

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 牽一發(fā)而致全身——?jiǎng)?chuàng)新維教學(xué)一體機(jī)讓教學(xué)更舒適

  正所謂“牽一發(fā)而致全身”，新冠疫情肆意兩載有余，傳統(tǒng)的教學(xué)生態(tài)深受相當(dāng)?shù)臎_擊，出于各種考慮，居家線上授課便成為了一種常態(tài)化的教育方式！有道是“成也蕭何，敗也蕭何”，雖然學(xué)生可通過(guò)各種電子產(chǎn)品如電腦、手機(jī)等而達(dá)到獲取教學(xué)資源的目的，但不可否認(rèn)，雙眼長(zhǎng)時(shí)間的聚焦很容易對(duì)眼部造成相當(dāng)?shù)呢?fù)擔(dān)和傷害。于是乎，屏幕大、體積小的教學(xué)一體機(jī)便逐漸成為了師生們用于教學(xué)等場(chǎng)景化的各種需求。創(chuàng)新維作為教育一體機(jī)市場(chǎng)中的

• 相對(duì)于指紋、虹膜識(shí)別，教學(xué)觸摸一體機(jī)更適合搭載人臉識(shí)別技術(shù)？

  隨著教育數(shù)字化的發(fā)展，教學(xué)觸摸一體機(jī)將交互式電子白板、多媒體處理、環(huán)繞聲電視娛樂(lè)系統(tǒng)、圖文展示、手寫(xiě)標(biāo)注等功能于一身，在廣泛應(yīng)用于教育、酒店、商場(chǎng)、醫(yī)院、景點(diǎn)、交通等領(lǐng)域的同時(shí)，其也開(kāi)始結(jié)合人臉識(shí)別技術(shù)。眾所周知，Al技術(shù)包括但不限于刷臉、指紋、虹膜、靜脈、聲紋和步態(tài)等識(shí)別技術(shù)，其中指紋識(shí)別的應(yīng)用較為成熟、虹膜識(shí)別安全系數(shù)高，但教學(xué)觸摸一體機(jī)較適合搭載人臉識(shí)別技術(shù)。既然指紋識(shí)別和虹膜識(shí)別的較具特色

• 創(chuàng)新維山東首都液晶工業(yè)顯示青島市55寸液晶屏接屏廠家供應(yīng)

  創(chuàng)新維（深圳）電子有限公司 很多教育工作者都在考慮如何在課堂上讓老師的教課較方便快捷較生動(dòng)形象，讓學(xué)生較加集中注意力，較迅速的獲得更多的知識(shí)，現(xiàn)代科技技術(shù)的發(fā)展，讓多媒體教學(xué)成為一種可能性，不需要重新裝修布置教室，不需要大量的布線，不需要投入更多的費(fèi)用，快速簡(jiǎn)便的安裝多媒體觸控教學(xué)一體機(jī)，就可以實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)的功能。 1、智能觸控操作 多媒體觸控教學(xué)一體機(jī)采用當(dāng)前**的高像素高精度紅外觸摸定位技術(shù)

• 創(chuàng)新維：教學(xué)觸控一體機(jī)在市場(chǎng)的場(chǎng)景化應(yīng)用

  隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)觸控一體機(jī)集紅外觸控技術(shù)、智能化辦公教學(xué)軟件、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)于一體，其在市場(chǎng)的廣泛應(yīng)用，在一定程度上對(duì)傳統(tǒng)的課堂教育方式產(chǎn)生相應(yīng)的影響。教學(xué)觸控一體機(jī)具有智能白板、文檔演示、分屏遠(yuǎn)程會(huì)議、多終端無(wú)線傳輸、網(wǎng)絡(luò)多媒體播放等多種功能，所以隨著互聯(lián)網(wǎng)課堂的興起，其打破了在空間、時(shí)間、地域等諸多因素的限制，這便意味著其在教育領(lǐng)域中已開(kāi)始新的教學(xué)模式