k12教培機(jī)構(gòu)怎么轉(zhuǎn)型？

時(shí)間：2023-04-11作者：江蘇未來云校信息科技有限公司瀏覽：87

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• 詞條

  詞條說明

• 刷題小程序，招生裂變工具，助力教培轉(zhuǎn)型

  通過小程序發(fā)起拼團(tuán)做題或領(lǐng)取考試資料，*下載軟件，掃碼即可加入，便捷！機(jī)構(gòu)可在網(wǎng)校管理后臺(tái)查看拼團(tuán)、手機(jī)號(hào)等信息，以便對(duì)潛在學(xué)員進(jìn)行挖掘，或?qū)ΜF(xiàn)有學(xué)員進(jìn)行升班轉(zhuǎn)化，開源節(jié)流！小程序操作方法1：在公眾號(hào)登錄掃碼界面，或公眾號(hào)后臺(tái)-小程序管理界面，申請(qǐng)一個(gè)新的小程序賬號(hào)（以公司為主體）。2：擁有一新的小程序賬號(hào)后，在網(wǎng)校管理后臺(tái)，授權(quán)-綁定小程序賬號(hào)。3：培訓(xùn)自己的小程序名稱、字體顏色、背景顏色、信

• 在線教育的網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)方案

  隨著線上教學(xué)方式逐漸流行，越來越多的線下教培機(jī)構(gòu)正在轉(zhuǎn)型到在線教育賽道上，在線上開展教學(xué)培訓(xùn)比線下教學(xué)較靈活，也能大大的節(jié)省場地等成本，而轉(zhuǎn)型到線上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)就需要相應(yīng)的教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)，既網(wǎng)校平臺(tái)以app為載體。打造一個(gè)網(wǎng)校app有多種方法，比如自己招聘技術(shù)團(tuán)隊(duì)開發(fā)打造；或者通過第三方工具平臺(tái)搭建；也有的通過SaaS網(wǎng)校平臺(tái)搭建等等，但不論是那種方法都需要**平臺(tái)運(yùn)行的性能，功能完善、教學(xué)互動(dòng)

• 個(gè)人如何搭建一套網(wǎng)校系統(tǒng)？

  作為個(gè)人想要進(jìn)入線上教育行業(yè)，需要一套網(wǎng)校平臺(tái)，作為招生售課的載體。而很多人沒有相對(duì)足夠的資金，不能像一些企業(yè)一樣可以自己開發(fā)一套網(wǎng)校系統(tǒng)，所以要選擇一個(gè)低成本、高性價(jià)的搭建方案，常見的有兩種方式，一種是購買網(wǎng)上現(xiàn)成的網(wǎng)校模板，這類網(wǎng)校雖然價(jià)格低廉，但這類網(wǎng)站模板種類繁雜大多來源不明，很大可能存在網(wǎng)校數(shù)據(jù)泄露風(fēng)險(xiǎn)；還有一種是網(wǎng)校搭建SaaS服務(wù)商，這是大多數(shù)的個(gè)人和中小機(jī)構(gòu)的選擇，SaaS具有經(jīng)濟(jì)

• 教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上方案

  線上課程較大的優(yōu)勢是可以較高效傳達(dá)給學(xué)員，學(xué)歷類的、考證類的以及學(xué)科類的線下機(jī)構(gòu)通常教學(xué)體系完整，較系統(tǒng)，具備較完善的教學(xué)大綱，線上直播實(shí)時(shí)答疑、課后復(fù)看、傳遞資料都很方便，可以快速地實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)。運(yùn)營是線下機(jī)構(gòu)的短板，而適合線上運(yùn)營的方式多種多樣，大多數(shù)機(jī)構(gòu)平常缺乏線上運(yùn)營意識(shí)，臨時(shí)抱佛腳需要大量方案研究，耗費(fèi)大量人力物力。而線下課程短時(shí)間內(nèi)移至線上，線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)質(zhì)量難以保證，學(xué)員一旦