一個14歲叛逆中學生的心理輔導與家庭教育

時間：2022-04-18作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：215

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  許多父母都認為教育孩子的較直接和較有效果的方式就是靠打的，孩子只要考試沒有考好，或者只要是犯錯不聽話，打一頓就長記性了，那么打完孩子，孩子帶著恐懼心理真的能奮發(fā)上進，成為一個家長心中的好孩子嗎？ 案例：我現(xiàn)在讀初二了，我的成績也不算好，爸爸媽媽希望我考比較好的高中，就一直壓迫我的課外時間，唉，我知道他是為了我好，但是每星期六，我想玩玩電腦游戲，爸爸就會罵我，說我成績不好還玩游戲，我若是**他他又會說

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  本周張女士打來電話：“兒子，16歲，高一，成績退步，對學習不感興趣，上課不聽講，性格倔強，自尊心強，逆反心理嚴重，經(jīng)常和老師**撞，有強烈的抵觸情緒，在教育咨詢常因為頭發(fā)不符合教育咨詢要求，不按時完成作業(yè)及考試成績不理想受到老師的批評，他一副不服氣的樣子，與老師**嘴，堅決不承認錯誤。對于有的老師說了一些過激的話，那這門課就干脆上課睡覺，不聽講，作業(yè)不寫。”不知該怎么辦？咨詢師分析該生的行為是青春期以后出現(xiàn)的

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  為什么父母越管教，孩子越不聽話?1.父母指責的語氣讓孩子反感。錯誤做法：”你整天就顧著玩，從來都不看書，我就不應該給你買書!“育兒總是提倡父母要蹲下來，跟孩子平等對話。如果父母總是以居高臨下的姿態(tài)跟孩子說話，孩子會很反感，而且在潛意識里他會認為父母是敵人，總是強迫自己去做不愿意的事情，孩子不懂得如何反駁父母，所以只能用沉默來回應。2.父母的長篇大論讓孩子無法理解。錯誤做法：”你答應媽媽，每天都會給

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  現(xiàn)在社會節(jié)奏的加快，父母都忙于為生活奔波，孩子從小可能都很少和父母一起生活，再加上很多孩子都是生子女，這讓孩子從小就常常一個人。而網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)的恰到好處，給了孩子一個排解孤的平臺，因此孩子越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)。智能的電子設(shè)備對于現(xiàn)在這個社會的人而言并不算陌生了，網(wǎng)絡(luò)的**發(fā)展推動著社會的**發(fā)展，游戲的出現(xiàn)讓這些智能的電子設(shè)備有了用武之處。但隨之而來的就是一系列的難題，很多青少年由于自身自制力的不足