詞條
詞條說(shuō)明
自卑是一種不能自主和軟弱的復(fù)雜情感。持有這種情感情感的人常常低估自己的能力,覺(jué)得自己各方面都不如別人。它是一種不健康的心理狀態(tài),這種情緒積累的太久,會(huì)使人逐漸喪失信心。過(guò)分貶低自己,導(dǎo)致在生活和學(xué)習(xí)中都不能正常發(fā)揮出自己的水平,屢次體驗(yàn)到失敗的感覺(jué),進(jìn)而又備受打擊,一蹶不振。上海*青少年心理*彭瑞林老師根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):自卑心理多見(jiàn)于青少年群體。很多家長(zhǎng)一直都沒(méi)搞懂青少年產(chǎn)生自卑心理的原因
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育 相信許多人在小時(shí)候都會(huì)存在厭學(xué)的情況,如果我們回憶起小時(shí)候自己為什么會(huì)厭學(xué),估計(jì)會(huì)想到各種各樣的理由?!皩W(xué)習(xí)太辛苦呀”、“學(xué)習(xí)沒(méi)有用呀”之類的情況也都很常見(jiàn)。那么這些看起來(lái)似成相識(shí)的理由總結(jié)起來(lái)有會(huì)是哪幾部分內(nèi)容呢? 一、青春期生理與心理發(fā)育不成熟,抗壓能力較弱?,F(xiàn)在的孩子面對(duì)教育咨詢和家長(zhǎng)給的壓力太大了,將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變,孩子為了學(xué)習(xí)經(jīng)常要
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孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是家長(zhǎng)的關(guān)注重點(diǎn),然而偏科也是學(xué)生中非常常見(jiàn)的現(xiàn)象,這與每個(gè)人的天賦、興趣有著較為密切的聯(lián)系。但我國(guó)教育現(xiàn)狀則是重視均衡發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重偏科會(huì)對(duì)整體的成績(jī)產(chǎn)生非常重要的影響,所以均衡發(fā)展很重要,家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該喲啊重視孩子的偏科問(wèn)題,有一科落后則意味著要落后其他人很多名次,讓家長(zhǎng)是看在眼里急在心里。那么,孩子嚴(yán)重偏科到底該怎么辦呢? 1、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偏科現(xiàn)象時(shí)要及時(shí)糾正 小學(xué)
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叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)正確引導(dǎo)叛逆孩子的方法?一個(gè)孩子能不能培養(yǎng)成才,是受家庭、教育咨詢、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響的,家長(zhǎng)文化水平的高低,是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響,但不是全部較不是**的。家長(zhǎng)應(yīng)該起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用,注意教育和管理孩子的技巧,在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,扮演好一個(gè)搖旗吶喊者,知心交流者和一絲不茍的監(jiān)督者,一樣會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有激勵(lì)作用! 不妨試著做下面的事情: 1. 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
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