詞條
詞條說(shuō)明
谷雨臨近,還在為活動(dòng)內(nèi)容發(fā)愁嗎?都為您準(zhǔn)備好啦!
谷雨,是二十四節(jié)氣的*6個(gè)節(jié)氣,春季的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨取自“雨生百谷”之意,主要的特點(diǎn)是春雨綿綿,此時(shí)降水明顯增加,田中的秧苗初插、作物新種,較需要雨水的滋潤(rùn),降雨量充足而及時(shí),谷類作物能茁壯成長(zhǎng)。相傳,“谷雨”的由來(lái)與倉(cāng)頡造字有關(guān),傳說(shuō)倉(cāng)頡造字,感動(dòng)上蒼,為其降下一場(chǎng)谷子雨,天下萬(wàn)民因此得救。谷雨祭倉(cāng)頡,是自漢代以來(lái)流傳千年的民間傳統(tǒng)。聯(lián)合國(guó)中文日,就是定在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣“谷雨”這一天,以紀(jì)念“
世界水日 | 不用自己想,這些活動(dòng)建議,值得借鑒!
2024年3月22日是*三十二屆“世界水日” ,3月22—28日是*三十七屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2024年“世界水日”主題為“Water for Peace”(以水促和平)。中國(guó)紀(jì)念2024年“世界水日”“中國(guó)水周”活動(dòng)主題為“精打細(xì)算用好水資源,從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。世界水日設(shè)立的宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí),加強(qiáng)水資源保護(hù)。這一天,各個(gè)國(guó)家地區(qū)都會(huì)舉辦一些關(guān)于“水資源”的宣傳活動(dòng),以提高公眾節(jié)
華發(fā)智慧班牌——智慧校園建設(shè)不可或缺的角色
隨著智能化、數(shù)字化走入校園,智慧班牌已經(jīng)成為智慧校園文化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)系統(tǒng)中不可或缺的角色。智慧班牌為師生提供交流及校園服務(wù)平臺(tái),多用于班級(jí)、課程等信息顯示。那么除了顯示這些信息功能外,智慧班牌還能做些什么?1、統(tǒng)一管理利用智慧班牌,管理者可通過(guò)后臺(tái)統(tǒng)一管理,借助校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)校園活動(dòng)統(tǒng)一通知、校園獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)一發(fā)放。后臺(tái)端將校園信息下發(fā)到每個(gè)班級(jí)智慧班牌的活動(dòng)信息界面,同時(shí)信息也可以在首頁(yè)顯示,師生皆
知節(jié)氣,迎小雪——小雪節(jié)氣活動(dòng)建議來(lái)啦!
11月22日,是二十四節(jié)氣中的*20個(gè)節(jié)氣——小雪。小雪,是冬季*2個(gè)節(jié)氣,時(shí)間在每年公歷11月22或23日,是反映氣溫與降水變化趨勢(shì)的節(jié)氣。小雪并不表示這個(gè)節(jié)氣會(huì)下很小量的雪, 節(jié)氣“小雪”與天氣中的“小雪”沒(méi)有必然聯(lián)系。小雪節(jié)氣是一個(gè)氣候概念,它的到來(lái),意味著天氣會(huì)越來(lái)越冷、降水量漸增。小雪之名,是因“雪”是寒冷天氣的產(chǎn)物,用“小雪”比喻這個(gè)節(jié)氣期間“氣候寒未深且降水未大”的氣候特征。小雪節(jié)氣
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