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CrystalMaker 晶體和分子結(jié)構(gòu)可視化軟件介紹
CrystalMaker是可視化晶體和分子結(jié)構(gòu)的最有效的方法。它的互動(dòng)設(shè)計(jì)讓您不會(huì)一葉障目,并建立您自己對(duì)復(fù)雜材料的視覺理解。CrystalMaker超越了傳統(tǒng)的晶體學(xué)軟件,允許您使用可旋轉(zhuǎn)的動(dòng)畫創(chuàng)建動(dòng)態(tài)可視化。能量建模工具可以讓您設(shè)計(jì)和放松新的結(jié)構(gòu),預(yù)測(cè)它們的振動(dòng)特性,并探索它們與其他材料的接口。左上圖:多個(gè)晶格平面-這些對(duì)稱相關(guān)的平面是由程序自動(dòng)生成的;右上圖:廣泛的新的紐帶風(fēng)格,比如苯甲酸上
以下文章來(lái)源于SnapGene,作者SnapGene第一步:關(guān)鍵信息已經(jīng)包含在SnapGene的信息郵件里——當(dāng)您購(gòu)買成功后,您購(gòu)買時(shí)所提交的郵箱將收到一封來(lái)自 support@ 的郵件(內(nèi)容為英文),郵件主題為“Welcome to your SnapGene Subscription”,主要內(nèi)容如下圖:?郵件內(nèi)容主要包括三個(gè)部分:1. 信息:Group Name?【組名】R
2020年教育部高等教育司關(guān)于公布有關(guān)企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)通知
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)高等學(xué)校,有關(guān)企業(yè): 為深入貫徹《**辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國(guó)辦發(fā)〔2017〕95號(hào))精神,落實(shí)《教育部 工業(yè)和信息化部 中國(guó)工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科 實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》(教高〔2018〕3號(hào))要求,深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人,經(jīng)企業(yè)申報(bào)、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目專家組審議通過(guò),形成了202
GEMPACK一般均衡建模軟件包是一套經(jīng)濟(jì)建模軟件。它特別適用于可計(jì)算一般均衡(CGE)模型,但可以處理廣泛的經(jīng)濟(jì)行為。GEMPACK功能特征·GEMPACK使建模者能夠求解非常大的非線性方程組?!?一旦模型方程用類似代數(shù)的符號(hào)指定,建模者就可以從求解過(guò)程的計(jì)算細(xì)節(jié)中解放出來(lái)?!EMPACK軟件可計(jì)算出經(jīng)濟(jì)模型的精確解?!に泄δ?基本的和高級(jí)的)都有完整的文檔。詳細(xì)的說(shuō)明(包括許多實(shí)際操作示例
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